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博士堂教育

【定了】高中要背的古诗文篇目大幅增加,网友评论亮了

2018-03-07 00:00:00 |

小编刷微博时猛然发现一篇关于新课标的新闻,

瞬间为现在的同学们捏了把汗,

也幸亏自己早就毕业了。。




昨天,教育部举办新闻发布会,介绍了普通高中课程方案和语文等14门学科新课标,新课标将于2018年秋季开始执行。


语文课标变化最突出,中华优秀传统文化方面的内容贯穿必修、选择性必修和选修各个部分,并且,古诗文背诵推荐篇目数量从14篇(首)增加到72篇(首)。




在“课内外读物建议”部分,除保留原有《论语》《孟子》《庄子》外,增加了《老子》《史记》等文化经典著作要求学生广泛阅读各类古诗文,覆盖先秦到清末各个时期。


明确规定“课内阅读篇目中,中国古代优秀作品应占1/2”。


在全面加强的同时,还设置中华优秀传统文化学习专题,进行中华传统文化经典作品深入学习研讨。将原标准“诵读篇目的建议”改为“古诗文背诵推荐篇目”,推荐篇目数量也从14篇(首)增加到72篇(首),提高了学习要求。


72篇古诗文都有哪些


教育部网站公布了完整的书目,

可以早点背起来啦~

(红框内为现有篇目,其余为新增

可戳图片放大查看)


↓↓↓

消息出来后,

一些网友庆幸自己已经毕业,

不用再背了,

透露出当年被“熟读并背诵全文”支配的恐惧。


@ 倩倩:还好我都毕业7年了。


@Yahoo101:还好我已经高考好了,祝学弟学妹们好运!


@雅安日和:小学一年级第一篇要求全文背诵的课文《小猫钓鱼》,至今记忆犹新。记得的是背不了被留校,很孤单。


@赢享力:孩子越来越辛苦了,社会竞争激烈,孩子也没有了童年。


@L_UniverseXO:开心幸亏我高二了[喵喵][喵喵]


@苏沐灿:要背这么多了?还好我毕业了。


虽然有网友调侃“幸好毕业得早”,

但大部分网友都为此点赞,

认为古诗文阅读和背诵很有必要,

对自己帮助很大。


@ 叶语怜:上学时,最害怕的就是背诵全文。现在回头再看这些文字,倒觉得很美。


@ 风花树_静心:全部都背过,虽然当时觉得背起来比较吃力,但影响是久远的,时间越久越能体会,我们中华民族的人文素养和精神都蕴藏在这些字字句句中,很怀念中学时期与这些美丽的篇章作伴的日子。


@沉迷卡色:作为一个高中生,我觉得多积累一些古诗词是有必要的,而且诗歌背景这些老师上课都会讲,再加上老师讲解的翻译,只要认真听,想背下来很容易。


@明月:这条路是对的。自己的东西,要学好,才有底气去吸收借鉴别人的。否则,很容易迷失。

@莆田:多背诵一些是好事,是对古代文化成就的继承,对国学文化的传播。羡慕,学弟学妹们加油。


@逸心亭:其实背了是有用的,以后出来了,有时候与人谈起这些文化,最起码你知道……


@SAKURA : 有时候说起来自己喜欢的诗词啊,就觉得特别美好。跟别人交谈的时候,聊起自己喜欢的诗句,别人在说起一些特别美好的诗句的时候,对他会很敬佩


@且慢明朝:我们的民族精神,就是通过一篇篇古文实现传承的。


@牧凡Yoga那些年背的课文,即使以当年的阅历并不理解文章的深意,可是很多还留在脑海里,并和自己的年纪增长一起反复回味,有了越来越多的共鸣和感触,可叹当年都觉得是没有用的东西。


@考槃于心:如果我上高中时让背这么多该多好啊,毕竟我那时还能背过,现在……现在没有早读时间,工作累早上也起不来,哪怕起来背也怕打扰到楼上楼下。 个人认为,多背这些是好事,等大学了,等毕业了,看到什么落霞会想到落霞与孤鹜齐飞而不是卧槽好美,到了中秋会想到张九龄的《望月怀远》。多好啊!


@读书以养心:这些古文,思想和意境够以后体会几十年,这背的不算多,而是少。想想现在一些粗俗的网络语言,多少是因为词汇匮乏,词不达意才让其流行的。不背古文,怎么能领略古代文字之美,怎么体会先辈那些可以穿越时空的思想。


@大孙照坤:多背点古诗、古文对今后的写作或者说话都有好处。有句话说得好:多读古书开眼界,少管闲事养精神。72篇还是太少,还得加!反正我毕业了


@哈里波莉是只兔:背过的课文大部分都能记起来。上学的时候很喜欢背古文,还记得要求背诵的第一篇是《爱莲说》,最喜欢背《出师表》。虽然说确实以后的生活中用不太上,但我想背诵的要义不一定在于能不能用得上,而是古文已经潜移默化到我们的精神层面,陶冶了情操,塑造了气质。腹有诗书气自华。


更多的网友表示,

诗词的熏陶实际体现在日常生活中的潜移默化,

让我们摆脱低级趣味和粗鄙恶俗。



看见天空的彩虹,有的人会脱口而出“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”而小编只能说“看彩虹,太美了”


比如,此前南宁失恋小哥“蓝瘦,香菇!”的视频火遍了网络,甚至成了时髦词汇,但这样的网络热词,很快就会被人忘在脑后。


而同样描写失恋的感受,唐代诗人李益在《写情》里是这么说的:“从此无心爱良夜,任他明月下西楼——没有了那个人,什么都不感兴趣,管他月上东楼,月下西楼。比起“懒瘦香菇来,高下立判。


之前的《中国诗词大会》不仅带火了一个武亦姝,也唤起了国人的古典情怀,人们不禁感叹:诗心今犹在,润物细无声


小时候背过诗的人都会有种体会,背诗一点儿也不会痛苦,诗词押韵朗朗上口,跟儿歌类似。在一遍又一遍的诗词诵读中,体验音韵的美感、对仗的工整、文字的精妙。


老话讲,熟读唐诗三百首,不会吟诗也会吟。虽然我们不必汲汲于要求这些喜欢诗词、爱背诗词的人一定要提笔写诗并且格律整齐,但真心希望大家都能“功夫在诗外”,去喜爱并努力做一点“没有用处的事情”,把从诗歌中汲取的营养用在日常的说话、写作和交流中去,把从诗歌中领悟的精神贯彻到为人处世、待人接物中去……


就如同一位网友曾经写到:


5岁的时候,妈妈就教我背唐诗。不觉得痛苦,诗词押韵,和儿歌差不多,粒粒皆辛苦上山打老虎,也分不出高下。背着玩就是了。


慢慢的,就长大了。


春天,看到了盛开的桃花,突然明白什么是桃之夭夭,灼灼其华


冬天,西风凛冽,天空阴沉,行人都急匆匆的奔走,到了家,烤着炉子,外边洋洋洒洒的下起了雪。知道了什么是晚来天欲雪什么是红泥小火炉


夏天,跟爸妈去湖里玩,小舟在荷叶中穿过,知道了什么是接天莲叶无穷碧,什么是水光潋滟晴方好


秋天,过了天高云淡,就是凉风乍起,梧叶飘黄,知道了什么是老树呈秋色,什么是苒苒物华休


约会的时候,知道什么是月上柳梢头。灯会的时候,知道什么是一夜鱼龙舞


愁的时候,伫倚危楼风细细乐的时候,春风得意马蹄疾


小的时候,卧看牛郎织女星;大的时候,金风玉露一相逢


背的那些诗词,像是看不懂的画面,存在心里。一天,遇到了某个风景,某份心情,就忽然明白那首诗,那句词,那幅画。那种感觉,是穿越千年的心意相通,它是如此恰当,以至于无法用其他的词语形容。记住了词,记住了景,也记住了情。



上海语文特级教师、上海复旦五浦汇实验学校校长黄玉峰老师表示


背诵这种方式,从古时到现在,都是主要的学习方法。

 

一方面,背诵本身是积累的过程,学生把70余篇古诗文背下来,脑海中就能对每个历史时期的作品形成一个框架,有助于他们理解;

 

另一方面,背诵对记忆力是个很好的锻炼,我们常说要培养学生的能力,在一定的知识积累基础上才能有创新能力,知识积累这么来?就要靠背诵,这是一个从输入编码再到输出的过程,没有输入何来输出?记忆力是任何能力的基础,失去记忆力的人,可以想象他其他分析能力、解决问题的能力都没有了。

 

李白、杜甫、苏轼、辛弃疾、王安石……

这些名家创作的不朽诗篇,你还记得几首?

腹有诗书气自华,赶紧转发学起来! 

戳图了解↓↓



如果你们也被古诗文的美触动过,

不妨留言和我们一起聊聊,

你心中最美的古诗文有哪些?


注:文章转自新闻晨报,如有侵权请联系删除。




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